在离法国(🌠)巴黎不远的一个(🥇)郊区小镇中(🍩)学里(lǐ )(🌰),女(🕋)主作为(🕸)新(🛍)官上任(rèn )的(🤴)副校(xiào )长,对(🎹)新工作充(chōng )满(mǎn )(🌰)责任心和热(rè )忱。而她面(📿)临着多年学(xué )校遗留的顽疾教(jiāo )育(yù )问题(🐿),即差(👑)班生(🤷)管理(🛍)的问题,颇为困(kùn )扰。此种教育(yù )制度严重(chóng )限制了学生的健康成长,后(hòu )来经过师(shī )(🤯)生们的共(🔊)同努力,取(📎)消了(le )差班(bān )制(🌚)。针对“差生”的天分和喜好(🌊),把(bǎ )他们分(fèn )配到(dào )了特(✋)助班,因材(🤸)施教,让他们(men )发(💪)挥特长(zhǎng ),得到了应(yīng )有的尊(🔔)重和正(zhèng )确的指导。
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