1964年的秋天,美国俄勒冈州(zhōu )。心怀远(yuǎn )大(dà )理想的作(🛍)曲(🔱)家(jiā )格兰·霍兰为(wéi )了挣(zhèng )(🆖)钱完成他的事业,在一所中(😧)学谋到(dào )了一份音乐教(🌗)师的工作。他(🖲)这么做(zuò )完全是退而(🗄)求其次(cì )的无奈之举(jǔ )(✳),家庭(🛹)生(shēng )活(🏐)的重担使得(📞)他(tā )(🎿)不得不(🗑)面对现实。他(tā )到学校上课的(🤯)第(😱)一天,音(yīn )乐基(🚢)础级差的(de )学生们便给了他(⏯)一个(🖲)难堪(kān )的下(🦗)马威。他们在弹奏乐(🙂)器时不但(dàn )走(zǒu )调,甚至连大名鼎鼎的古典(diǎn )作曲家(jiā )(🍄)巴赫都没有听(🔔)说(🚻)过(🤲)。霍兰的信心遭到了打(dǎ )击,女校长杰克布也多次向他提出善(shàn )意的(🏉)批(🥊)评。在(zài )(🛎)丈夫(fū )(🚗)的工作遇到(➡)挫折时,从事(shì )摄影工作(zuò )的妻(🌼)子在一旁耐心地劝解(jiě )和宽慰他;好(hǎo )友体育(yù )教(⏲)师比尔·梅斯特也用自己(jǐ )从教以(yǐ )来的(🏴)亲身经(jīng )历,向霍兰证明(míng )教(jiāo )导(dǎo )(💣)学生需(🌸)要(yào )无(wú )私(sī )的(de )爱心和充分的时间。 在(🔪)霍兰的悉心培育(yù )下,原本对(🕺)音(💑)乐一窍(🚤)不(🚩)通的白人学生格楚(chǔ )特·兰和黑人学生(shēng )路易斯(🚪)·鲁斯,分(fèn )别(😲)学会了单(dān )簧管和大鼓这(🍾)两样(🎞)乐(lè )器(📯)。就在霍兰醉心(xīn )于教学生(shēng )活(huó )(🎆)的时候,他(tā )的儿(ér )子降(😼)生了,谁(🔝)知却是个先天(tiān )性的失聪(🐑)患儿。这(zhè )一重创(chuàng )使霍兰对家庭的重(chóng )心有(🎆)所转移,消极彷徨中和漂亮(liàng )的女(❗)学生露(lù )(🔚)韦(🏓)娜·(🤳)摩根(gēn )有(🛫)了一(yī )(🏫)段(duàn )朦胧的恋(liàn )情(qíng )。妻子察觉到了丈夫(fū )的细微变化(🙇),但并没有点破。摩(💦)根(gēn )去(😇)纽约深(shēn )(🛥)造后(hòu ),霍兰(🌥)便将(jiāng )全部(🔘)的身心转移到了儿(ér )子和(🎆)教(🖨)学上(🐔),和妻子(zǐ )的关(🏈)系也(yě )冰释(shì )前嫌。之(zhī )后(hòu )的30年间,霍兰不(bú )但提高了学生们(men )的音(yīn )乐(lè )素养(yǎng )(🗄),而(🀄)且还用(💻)爱(ài )心(xīn )(🐁)、信(xìn )任和理解赢(🛳)得(dé )了大伙的尊(zūn )敬和爱戴(🏺)。在他(tā )退休前(🐋),深怀感激之情的历(lì )(🧚)届学生们(😀)欢聚一堂(😞),为(wéi )(❔)老师开了(🕳)一场盛大(⤴)的欢送会,管弦(📑)乐队奏响(😇)了(🧜)一支激昂雄(😜)壮的“美国交响曲”向(🚌)霍兰表示了最崇高的敬意(🎄)。
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